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他走到书桌前，拿出一张信纸。
「你说的那个胡广志，我认识。他在省机械研究所干了三十年，退休前是副所长。」
「技术底子很厚，人也正派，能给你出那份报告，说明你的东西确实过硬。」
「但他退休了，他的报告只能作为技术参考，在行政上分量不够。」
赵教授把信纸铺在桌上，拿起钢笔。
「我以哈工大的名义，给你出一份正式的第三方技术评估报告。」
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叶秉文愣了一下。
「赵教授，这不合适吧？这事儿跟学校没关系……」
「怎么没关系？」
赵教授看了他一眼。
「你是哈工大的学生，你在外面办厂用的是你自己的技术，这些技术是在我们学校里学的。」「学校给你出技术评估，于情于理都说得过去。」
「可是……」
「不要可是。」
赵教授开始写。
「你那个电机，我虽然没有亲手测过，但从你平时的作业和实验报告里。」
「我能看出来你的技术水平。再加上你这份自测数据，我出这个报告，有依据。」
叶秉文坐在椅子上，心里忽然涌上一种说不清的感觉。
前世在北大当教授的时候，他也帮学生写过推荐信丶出过技术证明。
那时候他觉得这是当老师应该做的，没什么特别的。
但是此刻，坐在赵教授对面的椅子上，他才真正体会到「被老师护航」是什么感觉。
赵教授写完了。
「你看看。」
他把报告递给叶秉文。
叶秉文接过来。
报告写得很正式——抬头是「哈尔滨工业大学技术评估报告」。
正文详细列出了电机的主要性能指标，每一项都标注了国家标准和实测数据。
最后给出了明确的结论：该电机各项性能指标均达到或优于国家标准。
振动控制水平在同类型产品中属先进水平，具备批量生产的条件。
落款是赵教授的名字，还有他的技术职称和签名。
报告的最后一行，赵教授加了一句——「经我校现场覆核，上述数据真实有效。」
叶秉文把报告放在茶几上。
「赵教授，这份报告分量太重了。」
「重不重不在于我的签名，在于你的数据。」
赵教授把钢笔帽拧上。
「小叶，你知道他们为什么要整你吗？」
「知道。有人想画地盘，我挡了路。」
「不光是挡路。」
赵教授摇了摇头。
「你办的那个厂，技术上是新的，模式也是新的。」
「校办工厂里，你是第一个用学生身份主导技术丶自己跑市场的人。」
「这在有些人眼里，不是赚钱的问题，是不守规矩的问题。」
「但规矩是人定的。」
「对，所以有人想把你打回原形。」
赵教授看着他。
「韩厂长被免职，是你的第一道保险被拆了。现在来找你的厂，是第二道保险。」
「下一步，他们可能会直接找到学校，给你施压。」
「我知道。」
「你不光要知道，还要准备好。」
赵教授从书架上抽出一本文件夹。
「技术上你是我见过最强的大一学生，但行政上你还是个孩子。」
叶秉文没说话。
赵教授站起来，走到窗前，背对着叶秉文。
「你这个事，说白了就是有人想关门打狗。先关了你的门，再打你的人。」
「门关上了，你再有理也没处说。」
他转过身。