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「董老师,这个成绩如果在育才高三的学生中,算是高分吗?」
「不算特别高的,但也绝对不差了,还要比平均分高一些呢。」
物理是公认的高中最难的一科,包括很多重点高中,物理能够及格的也不在多数。
就算是育才这种全省数一数二的高中,也不是人人物理都能考到八九十分的。
趁着数学老师仍在批卷,物理董老师继续点评起了这两个学生的试卷。
「这个徐晓怎么看也不像是十一岁的小孩,他的答题思路很清晰,答得又特别稳当,感觉只要能想到的得分点,一分都不会放过。
「杨顿就是那种特别天赋异禀的小孩,他丢的分不少都是过程分,要是我批卷没那么严的话,说不定都能答到90分往上了……」
又过了一会儿,数学老师也把试卷给批完了。
「徐晓130,杨顿126。这两个孩子真是够厉害的,这么难的试卷都能拿到这么高的分数。」
了解到徐晓和杨顿答出来的成绩,汪泽脸上的表情变得有些耐人寻味了起来。
本来汪泽觉得,他们俩能够拿到及格的分数,自己就完全支持他们去听高中的课程。
可他们的实际表现,却已经远远超越了这个标准。
这样看来,就算现在让这两个孩子参加高考,也完全有可能考个不错的分数了。
趁着下课的时候,汪泽又把徐晓和杨顿叫了过来。
他们俩都能够猜到,这次汪泽叫他们,应该是刚刚的试卷已经出成绩了,心里都有些紧张和期待。
「试卷批完了,你们俩自己看看吧。」
接过各自的试卷,徐晓和杨顿都迫不及待的看起了上面的分数。
「数学130,物理82……比我想像中的还要好一些。」
这个分数甚至比系统对自己的学科水平评估还要更高一些,在专注词条的作用下,徐晓可以小幅度的超常发挥出自己的水平。
杨顿却是对自己的分数不算太满意,很多题目明明自己的思路都是对的,还是被老师扣掉了一些分数。
在答题规范程度上,杨顿并没有受过系统的训练,这一点确实跟徐晓存在不小的差距。
看到徐晓的物理成绩比自己低三分,杨顿还稍稍感到有些安慰。
但再算上数学的话,他的总分还要比徐晓低出一分。
再加上徐晓还是提前比自己答完的,可以说这一次的较量,杨顿是完全输给徐晓了。
这让他难得的在心里产生了挫败感,对徐晓还是感到有些不服气的。
「徐晓,杨顿,你们俩的水平确实有些超乎了我的想像。
「这是高中部各个班的课表,你们想听哪节课都可以,我去跟这些老师打个招呼,到时候你们就可以直接过去。」
接过汪泽递来的课表,徐晓心里小小的激动了起来。
这便是来育才读书的一个好处,因为育才涵盖小学丶初中丶高中等多个学段,跳级会方便很多。
哪怕只是先去旁听,也总比待在班里听初一的课要强得多。
看了看课表,徐晓决定还是跟随高三的班级,并以理科的课程为主。
高三已经进入到了最后的高考复习阶段,课上讲的乾货会更多一些。
而理科的提分要更快,不像文科需要长期的积累,优先级还是要更靠前一些的。
就在徐晓选择旁听的课表的时候,杨顿却又突然提出了一个新的要求。
「主任,我想跟高中物竞队一起参与训练。」
听到杨顿的话,汪泽的眉头明显挑了一下,连徐晓也同样露出了诧异的表情。
一般来说,少儿班学生的主要目标都是备战高考,或是以科大少年班之类的方式提前进入大学。
在这种极快的教学速度下,只是学习课堂知识,对这些孩子就已经有足够大的考验了。
再去兼顾竞赛的话,精力真的会有点儿不够用了。
更何况,杨顿还只是刚上少儿班而已,按理说再过一年才会接触高中的知识。
不过想到刚刚物理老师对杨顿的评价,汪泽并不觉得杨顿没有这个能力。